El arte es una expresión humana etc
MÚSICA
MÚSICA 5º, 6º, 7º
MÚSICA 5º
- Realiza un ejercicio rítmico
- ¿Qué es un compás musical dar un ejemplo?
- Realiza la escala de do mayor
- Mencione un ritmo folclórico que se dé en la región caribe
- ¿Cómo se llama los palito con los que se toca una batería?
- Realiza el valor de cada nota
- Menciona en que línea del pentagrama va la clave de sol
- Menciona 3 instrumento del pacifico
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MÚSICA 6º
Fecha de entrega desde hoy hasta el 23 de marzo
- 1. Realiza un ejercicio rítmico de 4 compas
- 2. ¿Qué es un compás musical dar un ejemplo?
- 3. Realice un ejercicio rítmico donde este la cochea y la semicorchea
- 4. ¿Cómo se llama el festival autóctono que se celebra en san Jacinto bolívar?
- 5. ¿Qué es el ritmo?
- 6. ¿Qué es un silencio de negra?
- 7. Menciona en que línea del pentagrama va la clave de sol
- 8 Realiza la escala de fa
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MÚSICA 701
Fecha de entrega desde hoy hasta el 23 de marzo
- 1. Realiza un ejercicio rítmico de 4 compas
- 2. ¿Qué es un compás musical dar un ejemplo?
- 3. Realice un ejercicio rítmico donde este la cochea y la semicorchea
- 4. ¿Cómo se llama el festival autóctono que se celebra en san Jacinto bolívar?
- 5. ¿Qué es el ritmo?
- 6. ¿Qué es un silencio de negra?
- 7. Menciona en que línea del pentagrama va la clave de sol
- 8. Realiza la escala de fa
REALIZAR LAS ACTIVIDADES EN UNA HOJA DE WORD O EN EL CUADERNO DE MÚSICA Y ENVIAR LAS FOTOS O LA HOJA WORD A EL CORREO DEL DOCENTE: djhansoiyo@hotmail.com
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EDUCACIÓN FÍSICA 5º, 6º, 7º, 8º, 9º
EDUCACIÓN
FÍSICA
5º, 6º, 7º, 8º, 9º
Fecha de entrega desde hoy hasta el 23 de marzo
EDUCACIÓN FÍSICA 5º
FÍSICA
5º, 6º, 7º, 8º, 9º
Fecha de entrega desde hoy hasta el 23 de marzo
EDUCACIÓN FÍSICA 5º
- 1. Explica que es el estado físico, considero que tengo buen estado físico, ¿Por qué?
- 2. Que es un test físico y cual es la importancia de este.
- 3. Consulta sobre el test de cooper y escribe un ensayo sobre este.
- 4. Realiza un test de coordinación creado bajo tus conocimientos, realiza este en forma de circuito
- 5. Realiza un vídeo donde se represente ejercicios de coordinacion dinámica general
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EDUCACIÓN FÍSICA 6º
Fecha de entrega desde hoy hasta el 23 de marzo
Fecha de entrega desde hoy hasta el 23 de marzo
- 1. Cuales son las capacidades físicas de movimiento y explica cada una de ellas
- 2. Elabora un test fisco en donde se evidencie en cada una de las estaciones las diferentes capacidades físicas de movimientos (fuerza, resistencia, velocidad, coordinación y flexibilidad)
- 3. Consideras que tienes una buena condición física, si o no y (por que)
- 4. Que son las destrezas coordinativas diga dos ejemplos de estas
- 5. Consulta sobre las capacidades físicas de movimientos y esribe un ensayo de sobre la importancia de desarrollarlas.
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_______________________________________________________________________________EDUCACIÓN FÍSICA 7º
Fecha de entrega desde hoy hasta el 23 de marzo
1. Realiza
una maqueta en una hoja de block de una cancha de voleibol con sus medidas en
general.
2.
Construya
un cuadro comparativo entre los siguientes deportes:
Voleibol b) balón mano c) wáter polo d) baloncesto
3.
Realiza 10 dibujos de las formas como se debe
hacer un golpe o toque de balón.
4.
¿En qué consiste el bloque en voleibol?
5.
Haga una
breve descripción del sistema táctico en defensa y ataque.
6.
teniendo en cuenta las reglas explique en qué
consiste la rotación.
7.
¿Qué elementos biológicos, físicos y químicos
intervienen al momento de hacer la
práctica del voleibol?
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EDUCACIÓN FÍSICA 8º
Fecha de entrega desde hoy hasta el 23 de marzo
1. Construya
un cuadro comparativo entre los siguientes deportes:
2.
a)
Atletismo b) futbol c) beisbol d) natación
3.
Realiza
10 dibujos de las formas como se debe hacer un lanzamiento de jabalina y de
bala
4.
¿En
qué consiste las pruebas de campo?
5.
Haga
una breve descripción de las pruebas de vallas, como se hace el movimiento para
poder saltar estas de la mejor manera.
6.
Teniendo
en cuenta las reglas que sucede cuando un atleta invade el carril de otro
competidor.
7.
Explique
y analice si la respiración aeróbica y anaeróbica está ligada a la cien
naturales y de qué manera.
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EDUCACIÓN FÍSICA 9º
Fecha de entrega desde hoy hasta el 23 de marzo
1.
Construya
un cuadro diferencial entre los
siguientes deportes:
Voleibol b) baloncesto c) wáter polo d) balón mano
2.
Explique
en qué consiste la ley de los 5 segundos.
3. ¿Cuál es el protocolo del saque de inicio en un
partido de baloncesto explíquelo?
4.
Explique
en qué consiste la ley de los 24 segundos.
5. Explique si la respiración interviene en la
práctica de este deporte y si se afecta o no.
6. Realiza
10 dibujos de las formas como se debe hacer un lanzamiento de pecho , de balón
hacia el aro y como se debe rebotar el balón o hacer driblin.
REALIZAR LAS ACTIVIDADES EN UNA HOJA DE WORD O EN EL CUADERNO DE EDUCACIÓN FÍSICA Y ENVIAR LAS FOTOS O LA HOJA WORD A EL CORREO DEL DOCENTE: edufisicarosedal@gmail.com
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ARTE Y CULTURA 7º, 8º Y 9º
7º (702 Y 703)
TEATRO
Fecha de entrega desde hoy hasta el 23 de marzo
Nota: las actividades deben ser desarrolladas
por el estudiante bajo la supervisión (Acompañamiento) de sus acudientes.
ACTIVIDADES DE AFIANZAMIENTO: ingresa al siguiente
link y observa el siguiente vídeo
A partir de esa información realiza las
siguientes actividades.
1. Elabora un organizador
gráfico, donde dejes claro la
información suministrada.
2.
Realiza un vídeo donde expliques todo lo
referente al teatro (definición, orígenes, características, elementos y estructura).
3.
Elabora un guion o texto de una obra de teatro
inventada por ti, sobre un tema de la vida cotidiana.
REALIZAR LAS ACTIVIDADES EN UNA HOJA DE WORD O EN EL CUADERNO DE ARTES Y ENVIAR LAS FOTOS O LA HOJA WORD A EL CORREO DEL DOCENTE: marlyng27@hotmail.com
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8º
TEORÍA DEL COLOR
Fecha de entrega desde hoy hasta el 23 de marzo
Fecha de entrega desde hoy hasta el 23 de marzo
DÁNDOLE CONTINUIDAD A LA TEMÁTICA VISTAS EN CLASE LOS ESTUDIANTES UTILIZARAN ESTE DOCUMENTO QUE APARECE AL FINALIZAR (EL LINK), PARA REALIZAR EL TRABAJO PLANTEADO LA ÚLTIMA CLASE (EL CIRCULO CROMÁTICO)
DAR CLIC EN EL SIGUIENTE LINK http://mestreacasa.gva.es/c/document_library/get_file?folderId=500005545758&name=DLFE-289394.pdf
1/8 DE CARTULINA BLANCA
TRABAJO A COLORPARA VERIFICAR CUMPLIMIENTO POR FAVOR ENVIAR UNA FOTOGRAFÍA DEL TRABAJO FINALIZADO AL SIGUIENTE CORREO: arteycultura@gmail.com
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9º
Fecha de entrega desde hoy hasta el 23 de marzo
DÁNDOLE CONTINUIDAD A LA TEMÁTICA VISTAS EN CLASE LOS
ESTUDIANTES UTILIZARAN ESTE DOCUMENTO PARA REALIZAR EL TRABAJO FINAL PLANTEADO LA
ÚLTIMA CLASE
(LA PERSPECTIVA).
CARACTERÍSTICAS DE LA ACTIVIDAD:
1/8 DE CARTULINA BLANCA
COLOR O SOMBREADO
TIENE DOS OPCIONES:
PERSPECTIVA OBLICUA O PERSPECTIVA AÉREA.
https://www.edu.xunta.gal/centros/iessanchezcanton/aulavirtual2/pluginfile.php/52219/mod_resource/content/3/Conceptos%20fundamentais%20de%20perspectiva%20c%C3%B3nica.pdf
PARA VERIFICAR CUMPLIMIENTO POR FAVOR ENVIAR UNA FOTOGRAFÍA DEL TRABAJO FINALIZADO AL SIGUIENTE CORREO: arteycultura@gmail.com
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