EDUCACIÓN
FÍSICA
5º, 6º, 7º, 8º, 9º
Fecha de entrega desde hoy hasta el 23 de marzo
EDUCACIÓN FÍSICA 5º
- 1.
Explica que es el estado físico, considero que tengo buen
estado físico, ¿Por qué?
- 2.
Que es un test físico y cual es la importancia de este.
- 3.
Consulta sobre el test de cooper y escribe un ensayo sobre
este.
- 4.
Realiza un test de coordinación creado bajo tus conocimientos,
realiza este en forma de circuito
- 5.
Realiza un vídeo donde se represente ejercicios de
coordinacion dinámica general
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EDUCACIÓN FÍSICA 6º
Fecha de entrega desde hoy hasta el 23 de marzo
- 1.
Cuales son las capacidades físicas de movimiento y explica
cada una de ellas
- 2.
Elabora un test fisco en donde se evidencie en cada una de
las estaciones las diferentes capacidades físicas de movimientos (fuerza,
resistencia, velocidad, coordinación y flexibilidad)
- 3.
Consideras que tienes una buena condición física, si o no y
(por que)
- 4.
Que son las destrezas coordinativas diga dos ejemplos de
estas
- 5.
Consulta sobre las capacidades físicas de movimientos y
esribe un ensayo de sobre la importancia de desarrollarlas.
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EDUCACIÓN FÍSICA 7º
Fecha de entrega desde hoy hasta el 23 de marzo
1. Realiza
una maqueta en una hoja de block de una cancha de voleibol con sus medidas en
general.
2.
Construya
un cuadro comparativo entre los siguientes deportes:
Voleibol b) balón mano c) wáter polo d) baloncesto
3.
Realiza 10 dibujos de las formas como se debe
hacer un golpe o toque de balón.
4.
¿En qué consiste el bloque en voleibol?
5.
Haga una
breve descripción del sistema táctico en defensa y ataque.
6.
teniendo en cuenta las reglas explique en qué
consiste la rotación.
7.
¿Qué elementos biológicos, físicos y químicos
intervienen al momento de hacer la
práctica del voleibol?
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EDUCACIÓN FÍSICA 8º
Fecha de entrega desde hoy hasta el 23 de marzo
1. Construya
un cuadro comparativo entre los siguientes deportes:
2.
a)
Atletismo b) futbol c) beisbol d) natación
3.
Realiza
10 dibujos de las formas como se debe hacer un lanzamiento de jabalina y de
bala
4.
¿En
qué consiste las pruebas de campo?
5.
Haga
una breve descripción de las pruebas de vallas, como se hace el movimiento para
poder saltar estas de la mejor manera.
6.
Teniendo
en cuenta las reglas que sucede cuando un atleta invade el carril de otro
competidor.
7.
Explique
y analice si la respiración aeróbica y anaeróbica está ligada a la cien
naturales y de qué manera.
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EDUCACIÓN FÍSICA 9º
Fecha de entrega desde hoy hasta el 23 de marzo
1.
Construya
un cuadro diferencial entre los
siguientes deportes:
Voleibol b) baloncesto c) wáter polo d) balón mano
2.
Explique
en qué consiste la ley de los 5 segundos.
3. ¿Cuál es el protocolo del saque de inicio en un
partido de baloncesto explíquelo?
4.
Explique
en qué consiste la ley de los 24 segundos.
5. Explique si la respiración interviene en la
práctica de este deporte y si se afecta o no.
6. Realiza
10 dibujos de las formas como se debe hacer un lanzamiento de pecho , de balón
hacia el aro y como se debe rebotar el balón o hacer driblin.
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